Método dedutivo no ensino e trabalho analítico

O que é dedução?



A dedução é uma conclusão logicamente correta de um conhecimento já existente ou de pensamentos já existentes. As conclusões construídas com a ajuda da dedução são estudadas pela ciência da lógica. A dedução natural na lógica usa regras próximas à maneira como uma pessoa raciocinou, por isso é chamada de "dedução natural". A dedução é usada na vida cotidiana, bem como no ensino e no trabalho analítico.



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Um exemplo de raciocínio dedutivo em lógica



A dedução é conhecida desde o tempo de Aristóteles. Foi Aristóteles quem considerou inferências com premissas e conclusões.



Um exemplo de inferência dedutiva:



todas as pessoas são mortais.

Sócrates é um homem.

Portanto, Sócrates é mortal.



Os primeiros dois julgamentos são chamados de premissas, e o último julgamento é uma conclusão ou consequência.

Na lógica, existem certas regras de inferência com base nas quais o raciocínio é construído. Essas regras são necessárias para se chegar a uma conclusão verdadeira baseada em premissas verdadeiras.



Aplicando o raciocínio dedutivo à vida cotidiana



Nas histórias de Conan Doyle, o famoso detetive Sherlock Holmes fala sobre seu método dedutivo. Na verdade, ele examina o quadro geral do crime e, a seguir, examina os detalhes. A dedução é o raciocínio do conhecimento geral para o conhecimento particular. Ou seja, se já temos algum conhecimento inicial, então, no processo de raciocínio, chegamos a certas conclusões.



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Imagine como o detetive raciocinaria. Digamos que estejamos fora da cidade e vejamos um homem carregando um peixe.



Conhecimento inicial - uma pessoa carrega um peixe. Além disso, nosso raciocínio é assim. Podemos supor que, primeiro, uma pessoa comprou esse peixe em uma loja. Mas não há nenhuma loja por perto, então provavelmente ele pegou o peixe de alguém ou ele mesmo o pescou. Se a própria pessoa pescou o peixe, ela deveria ter varas de pescar consigo. Mas ele não tem vara de pescar. Então, talvez, a vara de pescar tenha ficado na praia, ou ele não tinha nenhuma vara. Se essa pessoa não tiver vara de pescar, então ela pegou o peixe de alguém. Bastará ao detetive ver se há uma vara de pescar na praia. Se for, então essa pessoa pegou o peixe sozinha. Se não estiver lá, então a pessoa pegou esse peixe de alguém.

Este é um exemplo de raciocínio dedutivo: há um conhecimento comum inicial e, além disso, consideramos particularidades e detalhes.



Um exemplo de raciocínio dedutivo ao tomar uma decisão



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O nível de inglês de Andrey agora está um pouco abaixo da média. Ele quer alcançar o Inglês intermediário (B1) em 3 meses. Considere o raciocínio de Andrey.

Se eu estudar sozinho, terei de procurar materiais de ensino, exercícios e fazer as tarefas sozinho, sem verificar o professor. Então, terei que planejar 3 horas por dia de aulas de inglês para alcançar o nível B1 em 3 meses.



Se eu estudar com um professor 2 vezes por semana, não preciso procurar materiais de ensino, exercícios e o professor verificará minhas tarefas. Nesse caso, tenho que planejar 2 horas diárias de aulas de inglês para atingir o nível B1 em 3 meses.



Estude sozinho ou estude com um professor



Estude em seu próprio



cronograma 3 horas de aulas de inglês por dia.

Eu alcançarei o nível B1 em 3 meses.



Estude com um tutor



Agende 2 horas por dia para aulas de inglês.

Eu alcançarei o nível B1 em 3 meses.



Eu alcançarei o nível B1 em 3 meses.



Como o método dedutivo ajuda na vida?



  1. A meta é determinada com antecedência.
  2. Estamos considerando opções de como você pode alcançá-lo.
  3. A tomada de decisão não é influenciada pela emoção.
  4. A decisão não é influenciada pelo conselho de terceiros.
  5. Você mesmo escolhe a direção que lhe permitirá alcançar seu objetivo.
  6. Você pode escolher a solução mais econômica (em termos de dinheiro ou tempo).


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Aplicação do método dedutivo no ensino e trabalho analítico



O método dedutivo de ensino é baseado na explicação por meio de regras. Primeiro, há uma apresentação das regras e, a seguir, exemplos do uso dessas regras e exercícios para praticá-las.



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Um exemplo de aprendizagem dedutiva pode ser a seguinte situação:

Você consegue um novo emprego. No primeiro dia de trabalho, você notou que seus novos colegas colocam um sinal de mais na frente do nome na entrada do prédio, pegam um passe e depois de um dia de trabalho dão a eles um passe na saída do prédio. Então você faz o mesmo.



Portanto, usando o método dedutivo, você inicialmente confia em alguma regra. Por exemplo, no trabalho de um professor de línguas estrangeiras, a aplicação deste método será a seguinte.



Quando uma aula de gramática começa, após alguma introdução, uma saudação, o professor primeiro explica a regra para usar uma ou outra estrutura gramatical, depois dá exemplos de uso e dá aos alunos exercícios para aplicar essa regra.



Aplicação do método dedutivo em psicologia cognitivo-comportamental



Considere um exemplo da aplicação do método dedutivo em psicologia cognitivo-comportamental. O trabalho do psicoterapeuta é analítico, um especialista analisa o processo de pensamento do cliente, tira conclusões. Deve-se destacar que a peculiaridade dessa terapia é que o cliente faz muito trabalho independente, lê literatura e pratica habilidades.



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Quando um cliente vem para a primeira sessão com um psicoterapeuta, ele não tem conhecimento da essência e das características das consultas com um psicoterapeuta que trabalha nessa direção. O psicoterapeuta primeiro explica as especificidades da terapia cognitivo-comportamental, conta como as crenças afetam as emoções e, em seguida, o terapeuta define a tarefa para a aplicação e desenvolvimento de certas regras para identificar distorções cognitivas.



Claro, professores e psicoterapeutas usam métodos diferentes em seu trabalho. Cada método tem suas próprias características, vantagens e desvantagens. Enfatizo mais uma vez que neste artigo estou considerando as técnicas e métodos do método dedutivo.



Uma visão geral da abordagem dedutiva no ensino e no trabalho analítico seria incompleta sem considerar algumas das deficiências do método.



Desvantagens de uma abordagem dedutiva



Vamos considerar um exemplo de como usar este método no ensino de uma língua estrangeira.



  1. Começar uma aula com uma apresentação de gramática pode ser demorado e desafiador para alguns alunos, especialmente para iniciantes. Eles podem não saber a terminologia específica para explicar a gramática. Além disso, eles podem não compreender algumas das construções gramaticais mais simples.
  2. Explicar a gramática muda o foco para o professor, reduzindo assim a quantidade de tempo que pode ser gasto interagindo com os outros. Assim, a maior parte do tempo da aula não é dedicada à prática de habilidades de comunicação e ao uso da linguagem na fala.
  3. A explicação não é tão bem compreendida quanto outras formas de apresentação, como a demonstração visual.
  4. Tal abordagem pode incutir no aluno a ideia de que o conhecimento de uma língua é simplesmente o conhecimento de um determinado conjunto de regras.


O método dedutivo tem muitas vantagens, vamos examinar algumas delas.



Benefícios do método dedutivo



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Literatura:



Thornbury S. How to Teach Grammar. Pearson Education Limited, 1999

Johan van Benthem, Hans van Ditmarsch, Jan van Eijck, Jan Jaspars. Logic in Action, 2016

Fotos tiradas do código aberto www.pexels.com



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