Uma pessoa adquire 70% do vocabulário ativo de sua língua nativa antes dos 18 anos. E depois de 33 anos, a memorização de novas palavras praticamente para.
Mas isso não significa que após os 33 anos você não poderá aprender línguas estrangeiras. Na verdade, a idade é secundária e apenas dois fatores são realmente importantes. Leia sobre eles no artigo.
Analisamos os resultados de um divertido estudo do vocabulário inglês, que contou com a participação de mais de 2 milhões de pessoas: falantes nativos e aqueles que aprendem inglês como língua estrangeira.
Alerta de spoiler: um falante nativo de quatro anos já sabe mais palavras do que a maioria dos alunos de inglês.
Agora vamos analisar os resultados em detalhes.
Pesquisa de vocabulário que levou três anos
Em primeiro lugar, recomendamos verificar o seu vocabulário. Para que você possa comparar imediatamente os valores próprios com as estatísticas.
Isso não levará mais de cinco minutos. Aqui está o link:
http://testyourvocab.com/
Agora vamos fazer a pesquisa em si. As regras do teste são extremamente simples, mas um certo nível de honestidade é necessário aqui. Apenas aquelas palavras cujo significado você sabe exatamente devem ser marcadas.
“Já ouvi algo assim, conheci em algum lugar, não tenho certeza, mas notarei” - essas respostas confundem o verdadeiro resultado.
Mas vamos supor que tudo aqui é justo e os resultados não estão longe da verdade absoluta.
A verdade sobre o vocabulário nativo
A maioria dos falantes nativos de inglês adultos tem um vocabulário de 20.000 a 35.000 palavras. A mediana ultrapassa 25.000–32.000 palavras, dependendo da idade.
É interessante que a aquisição de vocabulário mais ativa entre os falantes nativos é até 18–20 anos. Em seguida, o processo fica mais lento e quase pára por volta dos 33 anos.
De muitas maneiras, o tamanho do vocabulário nativo depende dos hábitos da infância. Afinal, 2/3 de todas as palavras na vida são estudadas por uma pessoa com menos de 13 anos.
E os hábitos de leitura nessa idade influenciam a formação do vocabulário acima de tudo. Tanto é verdade que o vocabulário de uma pessoa que não lê nada e de uma pessoa que lê muita ficção será diferente de 2 a 3 vezes.
, 33- , , 11 000 . , , 30 000 .
Pessoas que não lêem praticamente não ganham vocabulário depois de 15 anos. Isso significa que, mesmo para falantes nativos, a leitura é a ferramenta mais importante para desenvolver a fala e trabalhar com a linguagem.
Ao mesmo tempo, já aos quatro anos, o vocabulário da criança corresponde ao vocabulário médio de uma pessoa que aprende inglês como segundo.
A leitura desempenha um papel muito mais importante no desenvolvimento do vocabulário do que todas as outras atividades da criança combinadas.
As crianças que gostam de ler aprendem em média quatro palavras novas por dia. E as crianças que não lêem nada recebem apenas uma palavra e meia por dia.
Este gráfico mostra a variação do vocabulário. Já na idade de 4-5 anos, a diferença é simplesmente colossal - quase 2 vezes.
Inglês como segunda língua: como o vocabulário é formado
Chegamos suavemente à segunda parte do artigo, na qual veremos como o vocabulário é construído em pessoas que estudam inglês como língua estrangeira.
Os paradigmas são radicalmente diferentes.
O aprendizado de um idioma com um falante nativo começa desde a infância, quando a criança ouve frases em um idioma específico. Ao mesmo tempo, ele reside no ecossistema da língua 24 horas por dia, 7 dias por semana. Existem pequenas diferenças nas famílias bilíngues, mas isso só é benéfico - as crianças têm a oportunidade de aprender duas línguas ao mesmo tempo pelo preço de uma.
Com uma língua estrangeira, tudo é diferente. Na grande maioria dos casos, o ecossistema da língua nem cheira mal. O estudo é realizado em sala de aula na escola e na universidade ou em cursos. Ou seja, eles são limitados no tempo e levam de 2 a 5 horas por semana.
De acordo com os resultados do estudo, é assim que se parece o vocabulário de residentes de países onde o inglês não é uma das línguas oficiais. Ou seja, todos aqueles que o estudam como estrangeiros.
4500 palavras é o tamanho de vocabulário mais “popular”. Mas para ser mais preciso, a mediana passa por 7.800 palavras - metade dos testados sabe mais, metade menos.
Os fatores que influenciam o volume do vocabulário são significativamente maiores entre falantes não nativos. O mais significativo deles:
- tempo de estudo acadêmico da língua na escola e na universidade;
- tempo para aprendizagem extracurricular de idiomas em cursos, offline ou online;
- usar o inglês na vida cotidiana e no trabalho (assistir filmes, ouvir música, ler livros e a mídia, trabalhar com documentos, comunicar-se com falantes de inglês);
- tempo passado no exterior, inclusive morando em países onde o inglês é uma das línguas oficiais.
E o uso do inglês na prática significa muito mais do que estudo acadêmico.
Aqueles que costumam usar o inglês no dia a dia, em média, possuem um volume de vocabulário de 13.000 palavras. E quem não usa o inglês em nenhum lugar a não ser nas aulas de línguas, em média, opera com um vocabulário de 6.000 palavras.
Viver em um país de língua inglesa é o que mais influencia o crescimento do vocabulário.
Colocar a linguagem no ecossistema é literalmente um chute revigorante para o cérebro. Porque o inglês, neste caso, torna-se a única forma de comunicação. Na verdade, os mesmos mecanismos são ativados nos falantes nativos.
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E quanto mais tempo um falante não nativo de inglês vive no ecossistema da língua, mais tangível é o resultado.
O próximo gráfico mostra o quão forte é a diferença entre aqueles que não foram para países de língua inglesa e aqueles que viveram lá por menos de um ano: uma média de 7200 e 10.000 vocabulário, respectivamente.
Nas condições modernas, não é mais necessário se mudar para os Estados Unidos ou para a Grã-Bretanha para que aprender inglês seja produtivo. Existe um conceito de ecossistema de linguagem artificial, quando o aluno está formalmente em casa, mas o estudo é organizado de tal forma que o inglês é usado nas mais diversas situações e quase constantemente. E tais ecossistemas estão introduzindo ativamente escolas de idiomas em todo o mundo hoje.
Como resultado, descobriu-se que o ecossistema da linguagem e os hábitos de leitura são os que mais influenciam o desenvolvimento do vocabulário. Quanto mais você põe o idioma em prática e lê ficção, mais fácil é memorizar novas palavras e frases e mais completo seu vocabulário ativo. O principal é usar o inglês todos os dias. Então, o progresso será perceptível.
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